E-ÖĞRENME MODÜLÜ – SABİT VE HAREKETLİ İSKELE
Seviye : compréhension + rédaction
E-ÖĞRENME MODÜLÜ – SABİT VE HAREKETLİ İSKELE
Niveau : compréhension + rédaction
Ici, l’objectif n’est pas seulement de savoir cocher une liste de contrôle.
L’objectif est de permettre à une personne de :
Sabit veya hareketli iskelenin güvenlik temellerini anlamak,
savoir pourquoi chaque point de la grille existe,
identifier les principaux risques,
lire une situation d’échafaudage avec une logique terrain,
et rédiger des constats utiles, précis et exploitables.
On se place donc à un niveau utilisateur conscient + rédacteur terrain, avec une logique forte de prévention, de stabilité, de protection contre les chutes et de traçabilité.
Programme
- 1. Genel giriş
- 2. Modülün amacı
- 3. İskele gerçekte nedir?
- 4. İskele ile ilgili temel riskler
- 5. “Sabit ve hareketli iskele” ızgarasının yapısını anlayın
- 6. Montaj yeri gevşek toprak, hendek, moloz, elektrik kabloları, borular, delikler veya diğer inşaat alanlarından kaynaklanan tehlikelere karşı değerlendirildi mi?
- 7. İskele yetkili bir kişinin yönetimi altında mı kuruldu?
- 8. Kullanıcılar için iskelenin yetki veya durumunu görüntüleyecek etiket mevcut mudur?
- 9. Destek, yumuşak zeminde, eriyebilecek donmuş zeminde veya blokların üzerinde değil de sert görünüyor mu?
- 10. İskele seviyesi uygun mu? En az 4:1 oranına dayalı bir yüksekliği var mı?
- 11. Tüm açık kenarlarda korkuluklar ve basamaklar mevcut mu?
- 12. Tüm bileşenler, kırık kaynaklar, korozyon, eksik kilitler, bükülmüş parçalar veya çentikli borular gibi kusurlara karşı incelendi mi?
- 13. Platform eksiksiz mi, zemini tamamen kaplanmış mı ve tehlikeli delikler yok mu?
- 14. Kerestede çatlak, budak veya hasar yok mu?
- 15. İskele maksimum tasarlanan yükünün dört katını taşıyabilir mi?
- 16. Dikmelere tırmanmadan iskeleye çıkmak ve çıkmak için merdiven gibi güvenli erişim var mı?
- 17. Ara parçalar, kilitler ve destekler güvenli bir şekilde takılmış mı? Tüm bölümler uygun şekilde kelepçelenmiş ve sabitlenmiş mi?
- 18. İskele zemini işten 20-30 cm uzakta mı? Daha fazla ise korkuluklara ihtiyacımız var mı?
- 19. İskele elektrik tesisatlarına yeterli güvenlik mesafesinde bulunuyor mu?
- 20. İskelede yeterli sayıda X-bağlantısı mevcut mu?
- 21. Kuvvetli rüzgar, yağmur, kar, buzlanma veya kötü hava gibi şiddetli hava koşulları öngörülüyor mu?
- 22. Tüm kalaslar kuvvetli rüzgarlarda yırtılmayacak şekilde iskele yapısına uygun şekilde bağlandı mı?
- 23. İskelenin altında insanlar varsa, baza ile korkuluk arasına bir ağ sabitlenmiş mi veya iskelenin altındaki alana erişim yasaklanmış mı?
- 24. İskeleye yüklenmesi gereken malzemeler için bağlantı halatları mevcut mu?
- 25. Çalışanlar asma iskele üzerinde çalışırken, yaşam halatları iskeleye değil daha yüksek bir yapıya sağlam bir şekilde sabitlenmiş mi?
- 26. Mobil iskelelerde tekerlekler veya tekerlekler bloke edilmiş mi?
- 27. “Sabit ve seyyar iskele” çeki doğru şekilde nasıl yazılır?
- 28. Bulguların formüle edilmesine ilişkin örnekler
- 29. Anlama ve yazmada sık sık yapılan hatalar
- 30. Hatırlanması gerekenler
- 31. Sonuç
- Sınav – Sabit ve mobil iskele
Détails
- 1 Section
- 31 Lessons
- Durée de vie
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- Échafaudages fixes et mobiles — Compréhension + rédaction32 Items
- 1.11. Introduction générale
- 1.22. Objectif du module
- 1.33. Ce qu’est réellement un échafaudage
- 1.44. Les principaux risques liés aux échafaudages
- 1.55. Comprendre la structure de la grille “Échafaudages fixes et mobiles”
- 1.66. L’emplacement de montage a-t-il été évalué en ce qui concerne les risques liés au sol meuble, fossés, débris, fils électriques, conduites, trous ou autres chantiers ?
- 1.77. L’échafaudage a-t-il été monté sous la direction d’une personne compétente ?
- 1.88. Y a-t-il une étiquette pour visualiser l’autorisation ou l’état de l’échafaudage pour les utilisateurs ?
- 1.99. Est-ce que l’appui semble rigide, pas sur une terre meuble, un sol gelé qui pourrait fondre, ou reposant sur des blocs ?
- 1.1010. L’échafaudage est-il de niveau ? A-t-il une hauteur basée sur un ratio d’au moins 4:1 ?
- 1.1111. Les garde-corps et plinthes de pied sont-ils en place sur tous les côtés ouverts ?
- 1.1212. Tous les composants ont-ils été inspectés pour des défauts comme soudures cassées, corrosion, serrures manquantes, pièces pliées ou tubes bosselés ?
- 1.1313. La plate-forme est-elle complète, entièrement planchée, sans trou dangereux ?
- 1.1414. Le bois de charpente est-il sans fente, nœud ou dégât ?
- 1.1516. Y a-t-il un accès sûr pour monter et descendre de l’échafaudage, tel qu’une échelle, sans monter sur les entretoises ?
- 1.1615. L’échafaudage peut-il supporter quatre fois sa charge maximale prévue ?
- 1.1717. Est-ce que les entretoises, crampons et soutiens sont fixés de façon sécurisée ? Toutes les sections sont-elles coincées et fixées de façon appropriée ?
- 1.1818. Le plancher de l’échafaudage se trouve-t-il à 20-30 cm du travail ? Si plus, faut-il des garde-corps ?
- 1.1919. L’échafaudage se trouve-t-il à une distance de sécurité suffisante des installations électriques ?
- 1.2020. Y a-t-il suffisamment de renforts en X installés sur l’échafaudage ?
- 1.2121. A-t-on prévu des conditions météo sévères telles que vents forts, pluie, neige, glace ou mauvais temps ?
- 1.2222. Toutes les planches ont-elles été correctement attachées à la structure d’échafaudage pour ne pas être arrachées en cas de vent violent ?
- 1.2323. Si des personnes peuvent se trouver sous l’échafaudage, un filet est-il fixé entre la plinthe et le garde-corps, ou la zone sous l’échafaudage est-elle interdite d’accès ?
- 1.2424. Des lignes de fixation sont-elles disponibles pour les éléments qui doivent être chargés sur l’échafaudage ?
- 1.2525. Quand les salariés travaillent sur des échafaudages suspendus, des lignes de vie sont-elles fermement ancrées à une structure supérieure et pas à l’échafaudage ?
- 1.2626. En cas d’échafaudage mobile, les roues ou roulettes sont-elles bloquées ?
- 1.2727. Comment rédiger correctement une vérification “Échafaudages fixes et mobiles”
- 1.2828. Exemples de formulation de constats
- 1.2929. Erreurs fréquentes dans la compréhension et la rédaction
- 1.3030. Ce qu’il faut retenir
- 1.3132. Conclusion
- 1.32Quiz — Échafaudages fixes et mobiles10 Questions
