Verriegelungs- und Not-Aus-Taster – Zeichnen verstehen

E-LEARNING-MODUL – SCHLÖSSER UND NOT-AUS-TASTEN

Ebene : compréhension + rédaction

E-LEARNING-MODUL – SCHLÖSSER UND NOT-AUS-TASTEN

Niveau : compréhension + rédaction

Ici, l’objectif n’est pas seulement de savoir répondre à une liste de questions.

L’objectif est de permettre à une personne de :

comprendre la différence entre arrêt d’urgence, arrêt normal, consignation et verrouillage,

comprendre ce que l’on peut faire et ce que l’on ne doit jamais faire avec un bouton d’arrêt d’urgence,

savoir reconnaître les situations où un verrouillage est obligatoire,

comprendre le lien entre détection de panne, dépose de protection, intervention risquée et mise en sécurité,

savoir utiliser la grille de vérification avec intelligence,

et savoir rédiger des constats clairs, utiles et exploitables.

On se place donc à un niveau utilisateur conscient + rédacteur terrain, avec une forte exigence de pédagogie, de logique sécurité et de rédaction opérationnelle.

Programme

• 1. Allgemeine Einführung
• 2. Ziel des Moduls
• 3. Was ein Not-Aus-Knopf eigentlich ist
• 4. Unterschied zwischen Not-Aus, Normal-Aus und Sperre
• 5. Verstehen Sie die Struktur des Rasters „Schloss und Not-Aus-Taste“.
• 6. Werden Not-Aus-Taster für Protokollierungszwecke verwendet?
• 7. Gilt ein Sicherheitsschlosssystem als Sperrpunkt?
• 8. Ist eine Verriegelung erforderlich, wenn ein Maschinenschutz entfernt werden muss?
• 9. Gibt es ein Sicherheitsverfahren für den Fall normaler riskanter Eingriffe?
• 10. Wissen die Bediener, wo sich die Not-Aus-Taster befinden?
• 11. Ist es möglich, dauerhaft angeschlossene Geräte zu sperren?
• 12. Sind Geräte mit kurzem Kabel und Stecker ausgesteckt, wenn sie unbeaufsichtigt gelassen werden?
• 13. Wird nach Erkennen eines Fehlers und vor dessen Behebung eine Sperre durchgeführt?
• 14. Gibt es ein Verfahren zur vorübergehenden Aktivierung von Mehrweggeräten?
• 15. Die Punkte auf dieser Liste sind die Mindestelemente, die während eines Audits überprüft werden müssen
• 16. Wie man einen „Schloss- und Not-Aus-Taster“-Check richtig schreibt
• 17. Beispiele für die Formulierung von Erkenntnissen
• 18. Häufige Fehler beim Verstehen und Schreiben
• 19. Was Sie beachten sollten
• 21. Fazit
• 20. Quiz – Sperr- und Not-Aus-Tasten
• 21. Fazit